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Educar para sentir (Registro nro. 93663)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01947nam a22002297a 4500
020 ## - NUMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN)
International Standard Book Number 9789504961093
020 ## - NUMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN)
International Standard Book Number 9789563603897
040 ## - FUENTE DE CATALOGACION
Enlace 3313
080 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL UNIVERSAL (CDU)
Número de la Clasificación Decimal Universal 364.044.62
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre personal Sordo,Pilar
Fechas asociadas con el nombre 1965-
245 ## - MENCION DE TITULO
Título propiamente dicho Educar para sentir
Parte restante del título sentir para educar
Mención de responsabilidad, etc. Pilar Sordo
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición 1a. ed.
260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Buenos Aires
Nombre del editor, distribuidor, etc. Planeta
Fecha de publicación, distribución, etc. 2017
300 ## - DESCRIPCION FISICA
Extensión 214 p.
Dimensiones 21 x 14 cm.
520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC.
Nota de resumen, etc. Durante los últimos treinta años el mundo ha sufrido muchas transformaciones en todos los ámbitos, incluyendo las demandas que las empresas y el mundo laboral tienen de sus trabajadores. Hoy se buscan personas empáticas, solidarias, sensibles, sin prejuicios, que sepan trabajar en equipo y resolver conflictos. Pero ¿de dónde sale esta gente si la educación que estamos dándoles a nuestros niños no incorpora la estimulación de ninguna de las mal llamadas “habilidades blandas”?
El objetivo de este libro es intentar entender esta contradicción y, para ello, recorrer en detalle todas las instancias educativas –formales e informales–, analizando qué está pasando con nuestras emociones, cómo las vamos bloqueando tanto en la familia como en la escuela, la educación superior y el propio entorno laboral.
Cada vez manejamos más información y nos perfeccionamos más a nivel profesional, pero, paradójicamente, nos estamos volviendo más ignorantes emocionalmente, al perder la conexión con nosotros mismos. Esta terrible disociación puede generar angustia y desesperanza, pero es un escollo que podemos superar si escuchamos atentamente el sentido profundo de la invitación que Pilar Sordo nos hace en este libro: educar para sentir y sentir para educar. Este es el único camino posible para formar a los seres humanos que el futuro necesita.
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada SUPERERACIÓN PERSONAL
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACION EMOCIONAL
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada AUTOAYUDA
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada PADRES E HIJOS
Existencias
Fecha del precio Ultima fecha vista Ubicación permanente No se presta Fecha de adquisición Tipo de item de Koha Perdido Retirado Numero de ejemplar Fuente de adquisición Total renovaciones Ultima fecha prestado Código de colección Total préstamos Estante o sala Dañado Inventario Locación actual Signatura topográfica
2018-05-212019-02-14Biblioteca Central Popular General José de San Martín 2018-05-21Libros  1Compra CONABIP12019-01-24PRESTAMO4Prestamo 96319Biblioteca Central Popular General José de San Martín364.044.62 S 63
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